1.Hafta

 

  ÖĞRETİCİ İÇERİKLER

1- Eğitim, farklı kurumlarda  farklı tanımlanmıştır.

2- Sağlık kurumlarında eğitimin tanımı farklıdır.

3- Eğitim kurumlarında eğitimin tanımı farklıdır.

4- J. Dewey’e göre eğitim, bireyin kendini gerçekleştirmesine yardımcı olmaktır

5- Genel kabul gören bir tanım olarak eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla kasıtlı ve istendik davranış değişikliği meydana getirme sürecidir.

6- Geleneksel eğitim anlayışında var olan bilgi ve beceriler kazandırılır.

7- Çağdaş eğitimde ise bireyin kendini gerçekleştirmesi yönündedir. Hazır bilgiyi alan değil, bilgiye ulaşan ve bilgiyi üreten kimseler yetiştirmektir.

8- Her eğitim sonunda bir öğrenme meydana gelir, ama her öğrenme meydana gelir, ama her öğrenme bir eğitim değildir.

9- Eğitim olması için bir davranışta değişiklik meydana gelmelidir.

    10-  Eğitim yaşam boyu devam eden bir süreçtir.

    11-  Trafik ışığında  karşıdan karşıya geçmeyi birisine öğretirken o davranışı  gerçekleştirirse o kimseyi  eğitmiş olursunuz.

    12-  Eğitimin  amacı  mutlu insanlar yetiştirmektir.

    13-  Prezivideo  hazırlama aşamaları öğreticiydi.

                        

                       İLGİNÇ GELENLER

1- Kitapdaki bilgilerin öğretilmesi eğitim değil, bir öğretim faaliyetidir.

2- Her eğitim olumlu olmayabilir.

3- Platon’a göre eğitim, devleti ayakta tutan  adamlar yetiştirmektir.

                             

                                     KATILDIKLARIM

1- Eğitim yaşam boyu devam eden bir süreçtir.

2- Eğitimin amacı mutlu insanlar yetiştirmektir.

3- Her eğitim olumlu olmayabilir.

4- Eğitimde çağdaş eğitimi benimsemeliyiz

                                     KATILMADIKLARIM

1- Geleneksel eğitimin bütün bütün kötü, çağdaş eğitim ise tamamen iyi olduğunu söyleyemeyiz. Çünkü geleneksel eğitimde bir tarihi birikim ve yaşanmışlık var. Tamamen terketmek değil, eğitimde yer yer ondanda yararlınılmalıdır.       

Movie Maker de alt yazılı video oluşturma klavuzu için tıklayınız